nbsp;——记我校语文地理生物三个市级课题顺利结题 春风和煦，草长莺飞。2月25日，我校于2011年开题的三个常州市教育科学“十二五”规划课题：《基于课堂观察的教学语言有效性的研究》、《基于课堂观察的初中地理问题情境教学研究》、《初中生物实验的有效教学策略研究》在行政楼三楼会议室进行结题汇报工作。课题组负责人闵益飞老师、张翠老师、於琳雅老师三人作了结题汇报，三个课题组全体成员列席答辩。常州市教科院龚国胜主任、徐惠仁主任、李令勇博士莅临指导。 下午1点整，鲍列副校长携课题组全体成员来到会议室，首先由三位课题组负责人从研究背景、研究方法、研究过程、研究成果等方面对课题研究进行汇报工作。随后，三位专家给予了点评：李博士认为三个课题的研究思路清晰，研究方法扎实，希望后续研究的维度更加多元、内容更加丰富，增加教师和学生的个案研究；徐主任提出了几点建议：1、进一步明确研究目标；2、进一步细化研究过程；3、进一步深化研究影响。龚主任表达了对于课题研究必须解决实际问题这一点的诚挚的希望。他们的点评为我校的课题研究工作、老师的日常教学工作提供卓有成效的帮助。 最后，三位专家一致认为三个课题的研究成果丰富，同意结题，并且鼓励课题组成员进行后续研究并且申报省级课题，不断拓展、深化研究的方向和内容。 我校课研工作将以此为新的起点，向更高处腾飞！